Un jardin d'enfants Waldorf près d'Oslo : la caméra a suivi les enfants pendant toute une année et les a observés en train de jouer, de bricoler et dans des situations quotidiennes. L'acquisition de compétences et de connaissances scolaires est déjà un thème dans la plupart des écoles maternelles. L'ENFANCE montre au contraire un endroit où les enfants sont laissés en paix par les adultes, dans la mesure du possible. Ce que signifie grandir, on l'apprend ici dans les forêts. Margreth Olin dit que son film est une protestation silencieuse. Silencieuse peut-être, mais très efficace. On regarde ensuite les institutions éducatives d'un autre œil.
Nous suivons les enfants dans l'idylle d'un jardin d'enfants Waldorf norvégien en train de jouer, de bricoler et d'acquérir des compétences.
Un jardin d'enfants Waldorf près d'Oslo : la caméra a suivi les enfants pendant toute une année et les a observés en train de jouer, de bricoler et dans des situations quotidiennes.
L'acquisition de compétences et de connaissances scolaires est déjà un thème dans la plupart des écoles maternelles. L'ENFANCE montre au contraire un endroit où les enfants sont laissés en paix par les adultes, dans la mesure du possible.
Ce que signifie grandir, on l'apprend ici dans les forêts. Margreth Olin dit que son film est une protestation silencieuse. Silencieuse peut-être, mais très efficace. On regarde ensuite les institutions éducatives d'un autre œil.